2022-09-27 15:19:35 作者：華榮艷

北溝自然體驗(yàn)基地開展自然讓教育活動（馬宇拍攝影）

時(shí)間倒回到1995年，22歲的曹梅梅到長安南五臺風(fēng)景林場報(bào)到，8年后調(diào)入陜西牛背梁國家級自然保護(hù)區(qū)，先后在石砭峪、北溝保護(hù)站工作至今。從一名巡護(hù)員，逐步成長為一名優(yōu)秀的森林體驗(yàn)引導(dǎo)師，與“森林”結(jié)下了不解之緣。

“老師，我來回答。野生動物的存在可以保持生態(tài)平衡，它是人類共同的好朋友，保護(hù)它們就是保護(hù)我們自己。”3月1日，在營盤鎮(zhèn)九年制學(xué)校大會議室里，曹梅梅利用PPT給該校約50名初一師生開展保護(hù)野生動植物的主題授課，與孩子們精彩互動，現(xiàn)場氣氛熱烈。

談到這種室內(nèi)授課，曹梅梅更擅長和喜歡帶著孩子們一起走進(jìn)大自然，引導(dǎo)他們充分利用眼、耳、鼻、手等各種感官接觸這些野生生物，感受大自然的奇妙。

“孩子們看這邊！這個(gè)是我們北溝自然體驗(yàn)基地夏日中最獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的尖葉四照花，它最大的特征就是四個(gè)碩大而潔白的‘花瓣’圍繞在一個(gè)綠色如花生米大小的‘小圓球’下面，猶如眾星捧月一般；樹上那只外表美麗、性格兇悍的紅嘴藍(lán)鵲，可是地道的‘美食家’，更是會飛的森林衛(wèi)士......”

從剛開始講解孩子們眼中羞澀的“草莓姐姐”，到參觀游客眼里的動植物“百寶箱”曹老師、現(xiàn)場采摘草藥給扭傷孩子治療的“曹醫(yī)生”、給企業(yè)員工集體培訓(xùn)的“曹講師”......不同的稱謂上演不同的動人故事。

“我從小就對花花草草感興趣，遇見啥都喜歡打破砂鍋問到底。”談起“植物百寶箱”這個(gè)稱謂，曹梅梅謙虛地否認(rèn)了，“我有過林學(xué)院林經(jīng)系兩年專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，后來參加局組織的森林體驗(yàn)引導(dǎo)師專業(yè)培訓(xùn)，平時(shí)遇上不熟悉的就網(wǎng)上查、用植物鑒定軟件鑒別，是日積月累的結(jié)果。”

曹梅梅不僅與保護(hù)區(qū)的植物成為“閨蜜”，與野生動物也有太多的情緣。孩提時(shí)，家中的雞鴨鵝貓狗兔都是她眼中不可多得的寵物。參加工作后她陸續(xù)接觸到更多野生動物，曾經(jīng)治療好了腿部骨折的貓頭鷹，照顧過走散的斑羚、果子貍，共同救助過受傷的羚牛、小麂、松雀鷹、普通鵟、領(lǐng)雀嘴鵯等，最難忘是讓它們回歸大自然時(shí)依依不舍的感人場景......

自北溝森林體驗(yàn)基地于2013年成立以來，曹梅梅作為一名森林體驗(yàn)引導(dǎo)師，帶隊(duì)接待了超過10000余名學(xué)生及省內(nèi)外團(tuán)體和各界人士。每一次她都會提前精心構(gòu)思，針對不同群體設(shè)計(jì)不同方案，將自己經(jīng)歷的小故事會同所掌握的野生動植物方面知識及保護(hù)秦嶺的生態(tài)理念滲透在講解過程中。在長期的日常工作實(shí)踐中，曹梅梅不但形成了一套完整的PPT課件，還撰寫了50余篇7萬余字的科普散文。

27年了，曹梅梅因工作變動輾轉(zhuǎn)了3個(gè)崗位，從日常保護(hù)區(qū)巡護(hù)員變身為走村入戶的宣傳員，到如今主要從事的森林體驗(yàn)引導(dǎo)員，無論工作身份如何轉(zhuǎn)換，她都未曾離開過林子。“經(jīng)過同事們多年共同的努力，見證了保護(hù)區(qū)內(nèi)偷獵動物、濫伐林木等行為沒有了，采藥、取土等現(xiàn)象也基本看不到了，村民的環(huán)境保護(hù)意識更強(qiáng)了，這些不僅是工作成績，更是對我們最好的回報(bào)。”采訪到最后，曹梅梅樸實(shí)的話語完美地詮釋了一位自然保護(hù)區(qū)基層工作者的”綠色“情懷。

曹梅梅（郭朋勃攝影）

編輯：海洋